全国首个党性教育教学大纲在沪出炉 教学进入科学化新阶段

发布时间 : 2021-09-19 00:52:02  
本文摘要:2017年10月10日,全国首个具有全面性、指导性、操作性性教育教育大纲《中共上海市委党校党性教育教育大纲》正式公布。

2017年10月10日,全国首个具有全面性、指导性、操作性性教育教育大纲《中共上海市委党校党性教育教育大纲》正式公布。这标志着上海在探索干部党性教育教育方面取得新成绩,也标志着上海党性教育教育进入更科学的新阶段。这个教育大纲有什么新规定?大纲实施后,上海干部培训有什么新变化?解放日报记者采访了市委党校副校长曾峻教授。记者:为什么要写关注干部党性教育教育的大纲?曾峻:2015年12月,习近平总书记在全国党校工作会议上明确提出,党校姓党,决定党校工作的重点是抓住党的理论教育和党性教育。

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总书记对党性教育也提出了很多具体要求。例如,党校党性教育机构要加大力度,增加分量,安排足够的时间,形成党性教育课程体系等。

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中共中央发表的《关于加强和改善新形势下党校工作的意见》,制定全国党校理论教育教育大纲和党性教育教育大纲,加强基础课程、公共课程统一教材建设。作为党的诞生地、改革开放前沿地区的党校,中共上海市委党校也应该率先探索。这次制定党性教育教育大纲,贯彻中央和市委精神,也希望为全国大纲做出贡献。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的心学。

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党的十八大以来,中央特别重视党性教育,对党校党性教育提出了新的要求。从自身条件来看,近年来,我们在党性教育领域积累了一些经验,形成了符合上海实际的党性教育理念和工作体系,得到了中央党校和兄弟党校的认可。该系统可简要归纳为,依托一个中心,遵循两个依据,贯彻三全理念,坚持四位一体,发挥五方作用。

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依托2015年5月成立的党性教育研究中心,构建党性教育教育、科研、管理合作创新平台,开展理论和实践研究是其中之一。制定大纲是希望,在总结这些经验的基础上,为党性教育教育提供规范化的参考依据和制度保障。记者:大纲有什么新内容?将来这个大纲在什么范围内使用,对上海干部的训练有什么影响?曾峻:党性教育教育大纲包括主要任务、基本原则、内容构成、方式方法、单元设置、过程管理、组织保障、主体作用、学生评价和教育评价等10个部分,共计58个细节。

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涉及入学教育、学员管理、评价、职责分工等多个环节,涵盖教育布局、班级设置、课程体系、教材建设、制度规范等各个方面,渗透管理、服务、设施、环境等要素。从具体内容来看,大纲对党性教育教育提出了更加严格全面的要求,也有很多新内容。

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例如,要求学习近平总书记系列的重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略至关重要,例如理论上要求明确党性的科学内涵和实践要求,帮助学生构建完整的党性知识框架,把党章列为各班级的必修课,把党规党纪作为重要内容,例如,要求坚持示范性和警告性的结合,用红色基地的现场教育感染学生,以示范性人物和先进事例激励学生,反面典型地警告学生总的来说,大纲有四个显着的特点。一个是系统性的。

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全面规定党性教育的内容原则、方法手段、管理机制等,具有整合特点。二是指导性。不仅对党校各主体班的党性教育有明确的要求,对提高党校主体课质量也有普遍的指导意义。

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三是操作性。除了原则规定外,还对党性教育的节点、难点、重点作出具体规定,做什么、做什么,一目了然。四是示范性。

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与时俱进,具有前瞻性的理念,同时固化党性教育中的典型经验,有助于进一步提高党性教育的科学化水平。大纲公布后,将成为今后上海市区二级党校开展党性教育的重要依据,同时也成为评价党性教育效果的重要标准。我们希望在实践中进一步完善大纲,成为全国兄弟省市党校等党性教育的重要参考。

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记者:如何评价当前上海干部党性教育情况?时代发展对上海干部党性教育提出了什么新要求?曾峻:对当前党校党性教育,学生总体肯定。他们普遍反映,通过党校学习,理想信念更坚定,四个意识更坚定,廉洁自律能力更进一步。

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目前,市委党校训练的主要对象是以70后、80后为主体的年轻一代干部,他们走向各级重要领导岗位,成为重要的少数。他们的特点是受到良好的高等教育、专业知识素养高、信息获取能力强的同时,他们对马克思主义的基本理论也需要系统深入学习,需要更深入的政治经验和党性锻炼。该培训对象的特点也对上海干部党性教育提出了新的要求。另外,与中央和市委要求相比,全面建设小康社会,实现中国梦想的时代任务相比,党性教育存在短板、弱点,还存在需要进一步探索的领域。

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首先,理论教育不仅要入耳,还要入心?为了提高说服力,只有明确说明重大理论问题,真正解决认知问题,干部才能提高四个自信的自觉性。其次,优秀的作风教育、廉洁的从政教育不仅要接触一段时间,还要影响一生吗?世界观、人生观和价值观的形成,党性锻炼是一个长期困难的过程,是一个系统工程,但党校要找到正确的定位,发挥更好的作用。再次,如何进一步释放思想,不断创新党性教育的方法?例如,可以更多地利用讨论式、交互式教育方法,激发学生的反省,使党性标准内化到心灵、外化。

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最后,党性教育应该成为学问,专家研究党性教育学,及时总结规律,理性概括。记者:党的十九大即将召开。

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这个时候对外发布这个大纲有什么特殊意义吗?曾峻:在某种程度上,我们把这个党性教育教育大纲视为党的十九大献礼作品。党的十八大以来,中央全面从严治党,取得了巨大成绩。全面从严格的党向深度发展,应该是党十九大后的进一步任务。

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这就是关注党性教育教育的大纲,对今后上海贯彻党的十九大精神,特别是推进党的治理方面也有重要的价值。推进全面严格治党,重要的是标本兼治,实现从不敢到不愿意的发展。这里的书包括科学完善、执行有力的制度体系,将权力关进制度笼子两个方面。二是正心修身,补钙养气,筑牢思想堤坝。

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这两个方面尤其是第二个方面与党性修养密切相关。搞好党性教育,可以为党性修养创造良好的基础党性修养,全面严格管理党的基础也更加稳定。

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